Come sviluppare le abilità sociali nei bambini

Sviluppare corrette abilità sociali nei bambini li aiuterà a costruire rapporti più positivi e a interagire molto meglio con gli altri. Tutto quello che forniremo loro rappresenterà l’autentico nucleo del loro apprendimento sociale ed emotivo, dove l’empatia e l’assertività costituiscono due indiscutibili pilastri psichici.

Facciamoci una semplice domanda: come imparano davvero i nostri piccoli?

Come ci dicono numerosi studi di psicologia sociale e persino come ci ha rivelato lo stesso Albert Bandura con i suoi esperimenti, i bambini sviluppano la maggior parte del loro apprendimento tramite l’osservazione, l’imitazione e la continua interazione.

Le abilità sociali possono risultare complesse, poiché integrano i sentimenti, le credenze, i valori e tutto un repertorio di strategie con le quali permettere che il bambino sopravviva e avanzi in modo sano nel suo percorso sociale ed emotivo.

 

Indichiamo tutti questi processi con il termine “sociabilità” e formano di per sé un cemento determinante nella vita del bambino. In base alla qualità degli stessi e delle esperienze vissute, delle percezioni, delle attribuzioni costruite e delle nozioni socio-emotive assunte, si formeranno sane ed efficaci competenze sociali o, viceversa, una serie di credenze spesso molto problematiche una volta raggiunta la preadolescenza.

D’altro canto, gli esperti in psicologia infantile dichiarano spesso che l’attuale realtà sociale è molto più complessa per i bambini di quanto non lo fosse quella dei loro genitori. I mezzi di comunicazione, le nuove tecnologie e le regole continuamente cangianti della nostra società mettono i nostri piccoli in un terreno che gli risulta grande e nel quale non dispongono di una bussola con la quale orientarsi.

Il modo di relazionarci, e persino di conoscere la gente, è cambiato. I social network o i servizi di messaggistica istantanea sono dinamici, offrono nuove opportunità, sono sempre più veloci, scarseggiano di filtri, di meccanismi di controllo e talvolta, è chiaro, risultano piuttosto pericolosi.

È positivo che lo sviluppo sociale dei bambini comprenda molte aree, molti ambiti e nuovi scenari. È vitale mettere a loro disposizione gli strumenti, sufficienti e necessari, affinché possano cavarsela in modo efficace e sano in una sfera sociale sempre più complessa, più ampia, ma anche più controversa. Da ciò deriva l’importanza di fomentare le abilità sociali nei bambini.

Lo sviluppo delle abilità sociali nei bambini

Una delle strategie più efficaci per insegnare le abilità sociali ai bambini è creare un “linguaggio sociale” sin da tappe precoci. Parliamo, prima di tutto, di un linguaggio comprensibile, basilare ed efficace che persino i bambini di due anni comprenderanno.

Ricordiamo che quest’età rappresenta un momento decisivo nella crescita del piccolo. È proprio a 2 anni, infatti, che inizia a reclamare la sua precoce autonomia, a definire il suo carattere e a essere molto più ricettivo verso quello che succede attorno a lui.

Questa linguaggio con cui favorire lo sviluppo delle abilità sociali nei bambini si basa sulla seguenti dimensioni:

• Ascolto attivo. Non possiamo parlare mentre l’altra persona sta dicendo qualcosa, bisogna rispettare i turni di conversazione. È difficile per i bambini, perché il loro autocontrollo è ancora molto limitato. D’altro canto, il modo migliore di insegnarglielo è l’esempio: se non li interrompiamo, impareranno a non interrompere.

• Mostrare gratitudine, sapere quando e come chiedere scusa e includere un “per favore” nelle loro richieste. Insegniamo loro, per via implica o esplicita, la differenza tra una richiesta e un’esigenza.

• Sviluppare diverse “saggezze”: dare rinforzi positivi, saper dire “grazie”, saper condividere, riconoscere quando gli altri fanno bene qualcosa e quando siamo noi a sbagliare.

Aiutiamoli a formare un’immagine positiva di se stessi

Fare in modo che, sin da piccoli, i nostri figli imparino a valorizzarsi, ad amarsi e a tutelare i loro diritti e la loro identità vuol dire investire sulla loro qualità di vita e mettere le ali al loro potenziale. Tuttavia, come riuscirci?

Talvolta siamo così intenti a favorire in loro le competenze accademiche, così da essere bravi in matematica e abili in inglese, da trascurare del tutto l’aspetto più essenziale: favorire un’immagine positiva di se stessi.

Strategie per favorire una buona autostima nei bambini

• Siate il loro modello migliore, il loro miglior punto di riferimento e una figura da imitare ogni giorno.

• Dedicate tempo di qualità ai vostri bambini. Non si tratta solo di essere “presenti”, ma anche che la vostra presenza sia nutriente, favorevole e che di ispirazione.

• Offrite loro opportunità. Il bambino che si sente competente costruisce ogni giorno una corretta autostima.

• Evitate a tutti i costi le etichette, non paragonateli ad altri bambini né con i loro fratelli, con nessuno. Ogni  bambino è unico, prezioso ed è capace di fare cose incredibili.

• Valorizzatene sempre gli sforzi. Prima di ricorrere alla mera sanzione o alla critica negativa, insegnate loro qual è il modo corretto di fare le cose.

“L’infanzia ha modi di vedere, pensare e sentire che le sono propri; nulla è più insensato che pretendere di sostituirli con i nostri.”

-Jean-Jacques Rousseau-

Source: lamenteemeravigliosa.it